【摘要】在小学阶段，语文是一门必修的基础课程，也是提高学生核心素养以及人文素质的重要学科。但是由于知识点抽象，学生在阅读过程中并不能较好地理解文本。文章就生本教育理念下的小学语文阅读教学展开深入研究，（试读）...