【摘要】随着高中英语新课程改革的进一步深入，提高学生的英语阅读能力已经被更多高中一线英语教师所关注。同时，由于学生之间存在学习差异，教师需要为学生制订不同的阅读目标。文章就高中英语阅读教学的“分层指导（试读）...