课程教学丨初中道德与法治课程教学有效性研究

作者:胡英
出处:教育界·A2021年第03期

【摘要】随着新课程改革的不断深入,有效教学的研究在教育界日趋丰富化和多样化。有效教学的目的是使学生在教师的辅导中获得进步或发展。然而,初中道德与法治课堂中仍然存在许多问题。文章提出了一些教学策略来提升(试读)...