课程教学丨构建小学数学深度学习课堂的有效策略分析

作者:张滢
出处:教育界·A2021年第02期

【摘要】小学数学教师不仅要培养学生的逻辑思维,而且要让学生对数学学习产生浓厚的兴趣,为学生以后的学习打下良好的基础,由此能够看出构建深度学习课堂的重要性。为了能够构建深度学习课堂,一定要采用有效的策略(试读)...