【摘要】从主题出发展开语篇教学，可以帮助学生尽快把握语篇的意义和价值。尤其在小学阶段，有的教师对语篇教学存在认知上的误区，例如重视讲解词句含义，注重板块教学等，严重影响了英语教学效率。文章重点研究了小（试读）...