【摘要】文章探讨了指向核心素养的“深度学习”教学策略。以“基因突变”这节课为例，本节课引导学生以“基因突变”的概念建构为主线，导入部分采用“基于问题”的学习，引导学生提出问题，开启深度学习。学生通过对（试读）...