【摘要】“互联网+”在小学数学教学中的应用，增强了学科的科学性，且能够依靠广阔的网络资源，促使资源融合，大幅度增加课堂容量，为学生打造开放的学习空间。所以，在具体的教学中，教师应当积极学习新手段，利用互（试读）...