承接幼教丨福州本土文化融入大班幼儿爱家乡归属感教育的实践研究

作者:黄素婷
出处:教育界·A2021年第01期

【摘要】充分利用福州传统文化资源,开设具有本土文化特色的幼儿园实践活动,不但能提升儿童在家乡环境中的学习能力、感受力,而且能让孩子们在熟悉并感知自己家乡文化的同时,热爱家乡文化,传承家乡文化。在自我人(试读)...