本文旨在探讨和改进广西在数字贸易领域对人才的培养策略。文章首先诊断了当前培养模式存在的主要问题，包括课程内容与市场需求脱节、学生实践经验不足、跨文化交际能力缺失以及教育资源和师资力量的局限性。针对这些（试读）...