学科教研丨聚焦幼儿经验生长的场景活动实践策略

作者:范文娟
出处:家长2026年第03期

本文聚焦幼儿经验生长的场景活动实践,提出真实性、连续性、自主性三大核心原则,并围绕贴近生活的场景构建、分层递进的游戏化设计、支持共享的互动环境创设三大策略展开研究。研究中综合运用观察、访谈、作品分析等(试读)...