《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）指出，教师要“发现和支持幼儿有意义的学习”，综合发展幼儿的心智，科学做好学习准备，使其能在各类活动中实现深度学习。大班幼儿的认知水平、学习能力、探（试读）...