教学丨新课程下小学语文高年级整本书阅读教学策略

作者:吴思琪
出处:家长2025年第02期

整本书阅读是指学生在教师的引导下,有计划、有目的地针对整本书的内容、思想与情感进行全面阅读的过程。它不仅要求学生从整体上理解文本内容,还要求学生对文本语言、情感及其思想内涵进行全面分析和鉴赏。在《义(试读)...