为了进一步贯彻新课程标准理念，在数学学科的教学中，教师应当着眼于备课、教学活动以及评价活动三者的一体化，通过将三者进行巧妙融合，进一步提升课堂质量和效率，让学生能够在差异化和多元化的学习过程中获得技能（试读）...