津教共育·新思考丨推进家校社协同育人“教联体”重在机制创新

作者:曹瑞
出处:家长2024年第12期

学校、家庭和社会以不同的方式影响着未成年人的健康成长,建立三者紧密配合、协同共育的教育生态至关重要。随着我国进入新时代,学校、家庭和社会之间的合作受到前所未有的重视,并在制度、理论研究和实践层面得到充(试读)...