本刊视线丨深度学习视角下小学数学单元整体教学资源的开发路径

作者:苏晓坤
出处:家长2024年第11期

为落实核心素养要求,助推基础教育高质量发展,“深度学习”与“单元整体教学”成为热点。在深度学习视域下,开发小学数学单元整体教学资源,可以为数学学科教学提供有力支撑,更是促进学生深度学习的实践路径。本文(试读)...