在新课标的指导下，初中数学教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学模式已难以满足学生的个性化需求，而现代信息技术的运用为数学教学提供了全新的视角和可能。教师通过信息技术，可以打破时空限制，丰富教学资（试读）...