经验丨“双减”背景下初中情境作文教学的课堂实践

作者:黄文静
出处:家长2024年第01期

义务教育语文课程标准(2022版)强调指出,要“创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性。”优化指导情境作文教学,能使学生更好地碰撞出富有个性色彩的写作火花,切实提升学生的写作能力。在日常作文教(试读)...