新课程改革要求历史教学应聚焦培养学生的历史核心素养，提出大概念、大项目、大任务与大问题等理念，开展大单元的主题教学。在此教育观念的指导下，初中历史教学应当基于大单元主题教学的立场，构建历史大概念、历史（试读）...