“双减”背景下的作业改革正如火如荼地进行着，初中生物学科也面临着诸多作业改革难题。生物学属于自然科学领域，为基础学科，初中阶段需要引领学生从实际生活出发，培养学生研究动物、植物、微生物的兴趣。但学生之（试读）...