在课程改革的推动下,核心素养这一概念受到更多的重视,成为初中数学教师开展教学活动的重要导向。在核心素养要求下,数学教师应促进学生实现知识、数学思维、学习能力和情感态度的多元发展,为学生的学习和发展提供(试读)...