随着新课程改革的逐步深入，小学数学教学迎来了新的发展机遇，也面临新的挑战。当前，应试教育已然成为过去式，“填鸭式”的灌输教学被具有创新性与科学性的教学方法所取代，教师的教学设计更关注学生具体的学习情况（试读）...