小学阶段作为素质教育的开端，是学生艺术素养提升的关键期。美术学科在学生艺术素养提升过程中扮演不可替代的角色。为了突出美术学科对学生成长发展的促进价值，教师需要积极落实新课程改革的基本要求，践行陶行知的（试读）...