初中数学知识既抽象又复杂，对于数学基础较差的学生而言，学习起来会感到十分吃力，甚至部分学生受升学压力影响，在长期努力无果的状态下慢慢失去了数学学习的信心。这是十分值得关注的。而基于素质教育的培养目标，（试读）...