在新课程标准的背景下，小学数学教师要注重以学生核心素养的发展为目标来实施教学活动，实现对学生的全面培养，从而真正发挥出数学学科所具备的育人功能。鉴于此，本文中以小学数学作业设计存在的问题作为切入点，分（试读）...