小学数学有很多抽象性知识，虽然都是基础知识，但对小学生来说具有一定学习难度。数学教师要熟练掌握相应教学方法，转变传统教学模式，切实发挥信息技术作用，创新课堂教学模式，促进课堂教学效率的提升。鉴于此，文（试读）...