在以往的小学语文教学中，教师是整个教学的主导，结合课程标准、教学大纲安排好整个教学过程，学生只需要完成教师要求即可，学生的学习活动过于被动。受应试教育思维的影响，教师大多让学生简单地背诵课文，然后进行（试读）...