从小学教学的实际情况来分析，很多教师对学生的读图方法都缺乏相应的指导，忽视了对学生读图能力的培养，致使学生在小学数学的学习过程中没有形成良好的读图基础，这也会在一定程度上对学生数学学习成绩及学习效率的（试读）...