“数缺形时少直观，形少数时难入微”，数形结合思想作为小学数学思想中的一种，对数学教学有着至关重要的影响。文章详细阐述了数形结合思想的相关内容，对支持这一思想教学的理论加以分析。同时，文章从小学数学教学（试读）...