观点丨“双减”政策下小学英语差异性作业优化设计策略

作者:张嘉栖
出处:家长2022年第11期

“双减”政策是改善我国教育“超载”问题、促进素质教育改革发展的重大举措,旨在减轻各阶段学生的学习压力,培养出具备综合素养与创新能力的人才。小学英语是基础科目,部分教师为了追求成绩采取了题海战术,寄希望(试读)...