本刊视线丨核心素养下高中数学概念教学的误区与应对策略

作者:王建强
出处:家长2022年第11期

核心素养的提升,是学生在学科技能上得以成长的重要体现。对高中阶段的数学教学而言,教师如果把目光更多停留地在对解题技巧的讲解上,或许能够提高学生的考试成绩,但是对学生未来的成长和发展并不能带来深远的影响(试读)...