本刊视线丨新课改下初中体育教学合班分项教学的意义及策略

作者:王兆恒
出处:家长2022年第11期

新课改中对初中阶段的体育教学明确地提出了一种教学方式——合班分项。在这项教学模式开始前,必要的准备工作就是进行合班分项,体育教师要充分了解每个学生的身体与心理素质,这样才能进行科学合理的分项。进行此项(试读)...