语文是学生学习知识的基础，也是中华民族传统文化的重要内容。在课程活动推进时，必须发挥语文所具有的作用，还应将其作为学生了解中华民族传统文化的载体。在课程活动中导入传统文化，有利于学生依托课程平台，近距（试读）...