在陶行知的整个教育思想中，生活教育理论可以说是居于中心地位，而“教学做合一”是生活教育的方法和理论。因此，“教学做合一”既是生活法，也是教育法。生活自理教育的内容根植于我们的生活，生活自理教育的目的是（试读）...