教师在初中数学课堂应用问题导学法进行授课，对发展学生数学思维，提高学生学习能力有明显效果。在应用时，教师需要精心地优化设计问题，使学生在探索问题答案的过程中逐渐提高自己解决问题的能力，使学生可以找到适（试读）...