管理丨将“诗”“画”结合,为小学古诗教学铺平道路

作者:杨丽红
出处:家长2022年第08期

古诗在小学语文教学中占据很大的一部分,是每个学生都必须努力理解和掌握的重点之一。在具体的语文教学实践中,古诗较高的教学难度越来越突出,主要是由两个因素造成的:一是大部分古诗都需要学生进行背诵,首先给学(试读)...