指导丨阅读积累让写作“妙笔生花”

作者:贾淑艳
出处:家长2022年第05期

由于缺乏足够的写作素材和阅读积累,导致他们硬“憋”出来的作文不是“假大空”,就是跟记流水账一样。如何才能给学生一支能够生花的妙笔、让孩子喜欢上写作呢?

写作是学生将自己积累的素材以及想法跃然于纸上的一个(试读)...