在各教育阶段倡导学生应用学科知识处理生活实际问题的形势下，小学数学教学对教学生活化愈发重视，旨在促使学生在课程教学影响下能有效构建课程知识理论与生活实际的具体联系，完善其数学知识体系与思维。本文以此为（试读）...