苏霍姆林斯基说过：“在教育的过程中，儿童越是察觉不到教师的教育意图，教育效果就越好。”当我们因生施教，给予学困生循序渐进的无痕教育时，他们综合素质的提高会直接影响着班级其他学生的进步，更有助于良好班风（试读）...