核心素养视域下，小学语文教学应该以培养学生语用能力为目的，优化基本的教学方向，通过基础知识的渗透，全面提升学生的阅读能力。语文作为一门语言性学科，最终要回归于实践中，而实践的形式为写作和表达，教学以应（试读）...