一、高中信息技术教学中开展多元评价的意义

（一）评价内容多维化，提高学生的学习兴趣

传统的教学思想是没有将学生当作一个学习主体，部分教师只关注学生的信息技术成绩，重视成绩优异的学生，这样的课堂教学根本无（试读）...