本刊视线丨数形结合思想在小学数学教学中的实践与应用

作者:李亚明
出处:家长2022年第01期

在小学数学教学中,应用数学结合思想可以将抽象数学知识形象化,有助于提高学生的理解能力。研究发现,将数形结合的思想应用到十进制数学教学中,可以取得良好的教学效果,提高学生学习数学知识的积极性。数形结合思(试读)...