只要学生感受到了老师的“真爱”，他们“动了心”，就会化爱为动力，就会奏响班级管理的最强音，达到“不管胜管”的至高境界！

作为班主任，一定要爱学生，但如何奏响爱的乐章，却要动脑筋、想办法、讲求艺术。

爱，（试读）...