方略丨用多样化赞美点亮美好人生

作者:龙冬玲
出处:家长2021年第12期

教师的赞美,是对学生的肯定、认可和信任,犹如春雨润青苗,使他们身心愉悦,激发出向上的力量。

渴望赞美是人最深刻的本性之一,小学生心理稚嫩,思想单纯,尤其如此。作为班主任,在日常班级管理中,除经常赞美学生(试读)...