【摘    要】在小学数学的教学过程中，信息技术为其提供了许多便利之处，并且让知识变得生动，使课堂气氛更加活跃。然而在一些比较偏远的地方，因为客观条件的限制和教师对信息技术的掌握问题，导致信息技（试读）...