摘要：在我国义务教育阶段，教学模式一直在探索中不断求新求变，积极进行改革变化，近几年来，初中语文课堂的主体的和对象在逐渐转变，“少教多学”的教育模式在教学领域逐渐流行起来。初中的语文教学是学生懵懂时期（试读）...