教育视域丨胡塞尔现象学在“形势与政策”课程教学中的应用

作者:薛敏霞
出处:决策与信息2025年第10期

[摘    要] 作为思想政治理论课体系的重要组成部分,“形势与政策”课程承担着引导大学生正确认识国内外形势、深入理解党和国家方针政策的重要使命。然而,当前该课程在教学实践中仍面临教学预设趋同、实施(试读)...