师资·人才丨新质生产力驱动高职会计人才培养:耦合逻辑与路径重构

作者:巩鑫
出处:高教学刊2026年第12期

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)12-0166-05

Abstract:New-qualityproductiveforcesserveasakeydriver foradvancinghigh-qualityeconomicandsocialdevelopment. Highervocationaleducat(试读)...