课程研究丨基于学生课堂行为时长的课堂教学质量评价方法

作者:项荣 楼曙亮 宋鑫 余琦玮
出处:高教学刊2026年第11期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)11-0104-05

Abstract: Clasroom teachingqualityevaluationservesasakey mechanism foruniversities tooptimizeteaching methodsand promoteeducationa(试读)...