教海探新丨环境类专业虚拟仿真实验教学现状及对策分析

作者:李再兴 韩严和 秦学 梁存珍 王楠楠
出处:高教学刊2026年第04期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)04-0114-04

在新工科背景下,环境类专业旨在培养能够设计和表达复杂工程问题,并有效解决实际工程问题的创新型人才。然而,由于受场地、安全及资金持续投(试读)...