课题研究丨思政引领教育理念下研究生课程数字化转型路径探索与实践

作者:刘蕾 李志军
出处:高教学刊2026年第04期

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)04-0099-05

新时代研究生教育与国家和民族发展同频共振,与经济社会发展相结合,工科研究生培养已经不仅仅局限于技术层面,而是需要具备一定的综合素质,(试读)...